Wychowawczynie oddziału: pani Agnieszka Pieniowska, pani Joanna Mazur
RAMOWY ROZKŁAD DNIA – 2025/2026
Grupa „Biedronki” w roku szkolnym 2025/2026 liczy 25 dzieci: 12 dziewczynek i 13 chłopców w wieku 3, 4 i 5 lat, 3 trzylatków, 6 czterolatków i 16 pięciolatków.
Praca wychowawczo- dydaktyczna prowadzona jest w oparciu o podstawę programową dla przedszkoli i obejmuje treści zawarte w programie wychowania przedszkolnego “W przedszkolu naturalnie” autorstwa Marzanny Krajewskiej i Małgorzty Patoka.
W oddziale przedszkolnym 10E w roku szkolnym 2025/2026 realizowane są:
– Innowacja pedagogiczna „Emocje w kolorach i kształtach”
Dzieci w wieku przedszkolnym dopiero uczą się rozpoznawać i nazywać emocje. Często wyrażają je poprzez zachowania, nie potrafiąc jeszcze ubrać ich w słowa. Wprowadzenie działań arteterapeutycznych (plastyka, kolory, kształty) wspiera rozwój emocjonalny, ułatwia samoregulację i pozwala na bezpieczne wyrażanie uczuć. Uzupełnieniem innowacji jest wykorzystanie bajkoterapii na podstawie serii książek Anny Llenas „Kolorowy potwór”.
Główne cele innowacji to rozwijanie inteligencji emocjonalnej dzieci, uczenie rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji oraz stwarzanie warunków do twórczej ekspresji poprzez różne techniki plastyczne.
Cele szczegółowe
- Rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji,
- Wyrażanie emocji poprzez kolory, kształty i działania artystyczne,
- Ćwiczenie koncentracji, wyobraźni i kreatywności,
- Rozwijanie zdolności współpracy w grupie,
- Nauka konstruktywnego wyrażania trudnych emocji.
– Program edukacyjny „Mamo tato wolę wodę!”
To jeden z najbardziej cenionych programów edukacyjnych w Polsce zainicjowany w 2009 roku przez Żywiec Zdrój w trosce o zdrowy rozwój najmłodszych.
Jego nadrzędnym celem jest wykształcenie u dzieci prawidłowych nawyków żywieniowych ze szczególnym podkreśleniem roli wody w codziennej diecie, a także zwrócenie ich uwagi na zagadnienie ochrony środowiska.
W ramach programu tworzone są dla przedszkoli eksperckie materiały edukacyjno-poznawcze, w tym scenariusze zajęć, angażujące dzieci i wychowawców do wspólnej nauki poprzez zabawę.
– Projekt „Wyzwania Teodora”
Głównym celem projektu jest wspomaganie wszechstronnego rozwoju dziecka, ale także uświadomienie dzieciom, że o własny rozwój można dbać w każdym wieku, a pomoc okazywana innym jest równie ważna, jak troska o siebie samego.
Cele szczegółowe
-Dbanie o wszechstronny i indywidualny rozwój dzieci,
-Zdobywanie różnych umiejętności,
-Rozwijanie umiejętności współpracy,
-Wyzwalanie pozytywnych emocji,
-Rozwijanie kreatywności i twórczego myślenia,
-Rozwijanie samodzielności,
-Kształtowanie empatii wobec innych osób,
-Kształtowanie postawy proekologicznej,
-Upowszechnianie zdrowego trybu życia,
-Kształtowanie postawy prospołecznej,
-Rozbudzanie zainteresowań własnym regionem, ale też odległymi krajami,
-Zapoznanie z tematyką dotyczącą udzielania pierwszej pomocy, numerów alarmowych,
-Rozwijanie zainteresowań światem nauki i eksperymentów,
-Rozwijanie sprawności manualnych i zdolności konstrukcyjnych,
-Poznawanie zawodów,
-Zdobywanie wiedzy o świecie (rośliny, zwierzęta, języki, kuchnia, kultura itd.)
-Rozwijanie kompetencji sensorycznych,
-Rozwijanie umiejętności społecznych,
-Budowanie wrażliwości na otaczający świat.
ARCHIWUM
Z ŻYCIA PRZEDSZKOLA – 2024/25
Z ŻYCIA PRZEDSZKOLA – 2023/24
Z ŻYCIA PRZEDSZKOLA – 2022/23
WRZESIEŃ
PAŹDZIERNIK
LISTOPAD
GRUDZIEŃ
STYCZEŃ
MARZEC
KWIECIEŃ
MAJ
CZERWIEC
Z ŻYCIA PRZEDSZKOLA… – ROK SZKOLNY 2021/2022
Wrzesień
Październik
Listopad
Grudzień
Styczeń
Luty
1.10.2021 r. – Dzień Seniora